美國生物學家暨「生物多樣性之父」愛德華．奧斯本．威爾遜（E.O. Wilson）曾說：「我們應該珍惜每一點生物多樣性，視其為無價之寶。」（We should preserve every scrap of biodiversity as priceless.）而美國海洋生物學家瑞秋．卡森（Rachel Carson）也曾指出：「如果孩子能與一位願意分享驚奇的大人同行，他對世界的好奇心將永不枯竭。」（If a child is to keep alive his inborn sense of wonder, he needs the companionship of at least one adult who can share it.） 今天要介紹的是KIDsREAD點讀筆與英國獨立出版社Mama Makes Books 攜手推出的自然科普系列《小起步，大夢想》（Start Small, Think Big）中的兩本精彩作品：《小小的雨滴》（Raindrop）與《小小的糞金龜》（Dung Beetle）。延續《小起步，大夢想》系列一貫特色，兩

有沒有發現，孩子看到故事書會主動翻開，但看到數學練習本卻常常興趣缺缺？因為孩子天生喜歡探索、喜歡遊戲，也喜歡透過故事認識世界。今天，來介紹由KIDsREAD點讀筆最新推出的《Math Machine 神奇數學機器》，它不是一本單純的數學練習書，而是把故事閱讀、數學運算、英文早教與互動操作結合在一起的數學啟蒙遊戲書。以海盜尋寶故事為主軸，帶著孩子一路從啟航、航海、暴風雨、登島到尋獲寶藏，在閱讀故事的同時完成超過 50題加減法挑戰。更棒的是，全書採用中英雙語設計，搭配KIDsREAD點讀功能，讓孩子不只是「看故事」，更能透過聆聽、觀察與互動，沉浸在精彩的冒險情境之中。 《Math Machine 神奇數學機器》適合4歲到小學二年級的孩子，是由英國Brainwaves所原創。除了一本點讀書外，還有一張中英雙語任務卡。值得一提的是，KIDsREAD特別將英文與中文內容設計出不同的音檔，尤其是中文音檔更加幽默有趣，讓孩子更有臨場感與增加趣味性！我很喜歡這套書的一點是，它沒有急著教孩子數學，而是先讓孩子愛上故事。翻開書本，孩子看到的不是一排排等待計算的算式，

英國創意教育權威 - 肯.羅賓森爵士曾說：「創造力和識字能力一樣重要，教育應該給予同等重視。」Creativity now is as important in education as literacy, and we should treat it with the same status. - Sir Ken Robinson 而美國專研創意思考的心理學家 - 艾利斯.保羅.托倫斯 (E. Paul Torrance) 也指出，創意測驗表現高的孩子，在未來的生活滿意度與職涯成就上表現更好；其中「非標準答案、圖像聯想與故事創造」是關鍵的訓練方式。 ★ 補充說明 ★第二輯《BUGS》與《FLOWERS》增加了更多互動機關與情境設計，把第一輯的「形狀聯想」進一步升級成第二輯的「功能聯想」。第一輯《FRUITS》與《VEGGIES》帶領孩子從熟悉的蔬果出發，透過形狀、顏色和外觀的聯想，發現「原來它還像別的東西」；而第二輯的《BUGS》與《FLOWERS》則進一步加入角色、情境與功能的想像，孩子不只思考「它像什麼」，更開始探索「它還能變成什麼」。如果

你們家的小朋友，是不是也很喜歡玩角色扮演呢？拿著玩具假裝當醫生、假裝在工地維修、或是假裝當消防員救火呢？其實，這不只是可愛而已。在幼兒教育裡，「角色模仿」是孩子認識社會、建立語言能力與發展思考力的重要歷程。尤其2–6歲的孩子，正處於瑞士心理學家皮亞傑 (Jean Piaget) 所說的「前運思期」，會透過模仿、想像與情境遊戲，逐漸理解世界的運作方式。 這次開箱由KIDsREAD獨家打造的點讀版《BUSY HELPERS》，就是一套非常典型、也非常適合幼兒階段的「情境式學習教材」。它不只是一本有聲書。更像是一個把「職業認知、語言學習、生活教育、互動遊戲」融合在一起的小型幼兒學習系統。陪CC徽徽一起讀《BUSY HELPERS》時，發現它並不是單純「點了會發音」的英文書。仔細看內容，其實能發現編排裡藏了很多幼兒語言學習的小細節。 ★ 補充說明 ★《BUSY HELPERS》的找找遊戲設計明顯比第一集《BUSY BEARS》更進階。 不再只是單純找出指定物件，而是加入更多兩段式提問與高層次思考。例如："Can you tap the apple in