很多家長都發現，孩子其實不排斥英語，但很容易卡在同一個關卡：單字背得起來，卻不知道什麼時候該用、怎麼用。ARpedia最新推出的《AR English Role-play Words》正是從這個學習落差出發，嘗試用不同於傳統教材的方式， 讓孩子在「看得見、動得了、能參與」的情境中學英語，而不是停留在紙本與記憶層次 。ARpedia結合實體繪本、互動圖卡與AR擴增實境App，讓語言學習不再只是閱讀或聽講，而是一種可以 實際「進入情境」的體驗，讓「看不到的過程」變得可理解 。傳統書本只能用文字或平面圖片說明「怎麼做」，但AR虛實互動能讓孩子在真實空間中看到流程被拆解、被呈現。 一、ARpedia《AR English Role-play Words》的特色：把英語學習，變成孩子能參與的生活經驗 【影片示範：徽徽玩AR WORDS 法官】 與一般英語教材不同，《AR English Role-play Words》不是先給單字或句型，而是先給孩子一個「角色」。 透過不同生活與職業角色的設定，孩子在學習過程中會自然產生一個問題：「如果我是這個角色，我會做

我一直相信，學英文不能靠死背，而要靠「循序漸進的啟蒙」。很多爸媽會問：「我可以在家帶孩子學英文嗎？」答案是：可以！ 只要有一套有系統的教材，就能陪孩子從聽聲音開始，一步步讀出第一個單字。這次要跟大家分享的，是我非常喜歡的KIDsREAD的四階段英語啟蒙教材系列 。它不是單一套教材，而是一條從零開始、一步步陪孩子走的「自學路徑」。從孩子第一次聽到英文聲音，到能自己拼出單字、開口朗讀句子，整個過程都有明確的階段與任務，爸媽只要跟著做，就能清楚看到孩子的成長！ 從「小樹苗」開始的英文旅程，我常把英語早期教育比喻成一棵正在長大的英文小樹。身為兩位女兒從小念國際學校幼兒園的家長，這七年親眼見證到英文母語人士是如何帶領小朋友一步一步的，從一粒種子開始，先聽聲音、再認字母、學拼音、最後長成能閱讀的樹。 KIDsREAD的每一套教材，都與美國學校幼兒園的教學法相當吻合，學習系統規劃一致 。每一個階段，都是孩子根基扎得更穩、枝葉長得更豐的過程。 階段 年齡 教材 重點學習 像小樹的成長階段 第一階段 0-2歲嬰幼兒 JY Phonics Readers (JPR)

學英文 ，一開始就要從背單字開始嗎？很多爸媽可能都有一樣的煩惱：明明孩子已經背了不少單字，但遇到新的英文書還是看不懂，更別說自己拼出來念。這就是為什麼越來越多老師和家長，開始重視「 自然發音法」（Phonics） ，因為它不是叫孩子硬背單字，而是教他們 「看得懂字母、聽得出聲音、拼得出單字」 ，一步步學會自己唸英文、讀句子，甚至寫出來。簡單來說，就是從根本建立孩子的英文能力，不需要死記硬背，也不擔心遇到不認識的單字。 不過，說到教孩子發音，很多爸媽會苦惱：「應該家長英文要很好才能教吧？」、「市面上教材好多，看得眼花撩亂啊！」、「已經買了自然發音繪本，但孩子都沒有興趣讀」等。今天，就來介紹一套能讓孩子能夠「一邊快樂玩、一邊學發音」的超人氣教材－由 KIDsREAD點讀筆最新專業研發的《ZOOM ZOOM ZOOM PHONICS CVC自然拼音火箭》 。這套教材把小朋友 最愛的「太空冒險」和「英文學習」結合在一起 ，用可愛的火箭主題、任務卡、點讀互動，讓孩子在遊戲中自然掌握發音規則！邊玩邊學、從被動變主動、從枯燥變有趣，成為孩子真正愛上英文自然發音

在孩子的世界裡，學習從來不只是「看」而已 。他們透過 觸摸、翻轉、觀察 ，去理解這個世界的規則。而立體書正好抓住了這個原始的學習本能，它讓書不再是平面的文字，而是一個會「動」的故事、一場可以「參與」的冒險。今天，就來介紹由 KIDsREAD點讀筆 與青林國際出版社合作的全新點讀童書 《不可思議系列：昆蟲》 與 《不可思議系列：木乃伊》系列 ，這兩本書 將「閱讀」變成了一場全方位的探索體驗 。一方面，立體書頁的設計讓孩子能動手操作、了解知識的結構與脈絡；另一方面，透過點讀筆的導讀與音效，將插圖知識鉅細靡遺地解說出來，將 把原本抽象的概念變得立體可見 。讓「閱讀」不再只是單向的學習，而是在互動中培養專注力、理解力與表達力， 每一次的點讀，都是一次與知識的對話 。 【影片示範：與徽徽親子共讀KIDsREAD《不可思議系列：木乃伊》】 【每天都要一起玩獨家延伸資源：歡迎凡於本團購買《不可思議系列》，且消費滿3000元的朋友，歡迎加入我們的「 親子玩學英文社 Learning thru. Play English 」索取每天都要一起玩團隊獨家製作《...