如果想要帶孩子讀點勵志故事，內心卻對牛頓、愛迪生、海倫凱勒等耳熟能詳的歷史人物失去新鮮感，由KidsRead點讀筆與小康軒合作開發的點讀版《小不點大夢想》(Little People, Big Dreams) 非常值得一讀，是由西班牙知名童書作家Maria Isabel Sánchez Vegara與近70位歐美專業插畫家聯合設計的得獎暢銷童書。《小不點大夢想》裡面所選擇的勵志人物，許多是我們現代生活經常會聽到的名字，像是：iPhone蘋果公司創辦人《賈伯斯》、蒙式幼兒園的創始人《蒙特梭利》、許多媽媽喜歡的雙C包設計者《香奈兒》、身患漸凍症並於2018年辭世的全球最偉大物理學家之一《霍金》等。這些偉大人物之所以能成功，並不在於本身成績有多好，而是對於自己的興趣和理想能夠堅持到底、永不放棄。《小不點大夢想》所精選的近代人物更能貼近孩子的內心，相信自己只要願意，也能像書中的主角一樣，距離夢想很接近、開創屬於自己心目中的理想人生。

不同於一般市面人物傳記繪本，KidsRead與小康軒合作推出的點讀版《小不點大夢想》有幾個獨家特色，適合不同年齡層的孩童使用，讓讀本應用方式更多元、打造更多延伸的可能，也展現出團隊堅強的研發實力與設計水準。值得一提的是，點讀版《小不點大夢想》不能完全從偉人傳記的角度去賞析，因為透過KidsRead點讀筆的互動點讀功能，在讀本加入中英語故事播放、注音拼讀練習、國學詞彙理解、以及符合108課綱的素養問答題，讓從幼兒到小學的孩子，能夠漸進式地鍛鍊國學素養、自我表達、批判思考的能力，讓閱讀的收穫更豐富。整體來說，點讀版《小不點大夢想》有以下幾大特色：

- 第一、中英文均可點讀說故事，同步增進雙語轉換能力

- 第二、增加108課綱素養問答題，四階閱讀策略由淺入深

- 第三、獨家逐字拼音點讀模式，鍛鍊注音識字銜接小學

- 第四、獨家字詞解釋點讀模式，增進國學知識與理解力

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 7歲CC和5歲徽徽聽《達爾文》】

第一、中英文均可點讀說故事，同步增進雙語轉換能力：

可細分為「說書人模式」與「朗讀模式」兩大類。說書人模式的聲音是女生，功能是用生動活潑的方式來閱讀故事，適合幼稚園階段的小小孩聆聽；而朗讀模式的聲音是男生，功能是直接用字正腔圓的正規讀法，來朗讀該頁的文字段落，適合大班到小一、準備識字拼讀注音的幼小銜接階段。值得一提的是，說書人模式的女聲，是專業的幼兒教育頻道Podcaster主持人Fee Fee姐姐，音質優美動聽，對小小孩來說很具有吸引力唷！

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 封面說書人模式 (點擊封面即可聽全冊)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 內頁說書人模式&朗讀模式 (點擊內頁可分段)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 內頁英文說書人點讀模式】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末英文說書人模式】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末英文朗讀模式 (男聲)】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 書末】

第二、增加108課綱素養問答題，四階閱讀策略由淺入深：

這是點讀版重點特色，108課綱目標是期待下一代成為終身學習者 (life-long learner)、培養孩童自主閱讀的習慣，提升解決問題的能力。所以，重視閱讀的質量、以及理解內容的歷程，是當今的教育趨勢。對此，點讀版《小不點大夢想》特別加四階段的閱讀素養題型，分別設計在繪本的封面、內文、書末、以及點讀小卡裡，所有的題目都是由淺入深、從易到難，階梯式訓練。值得一提的是，這些題型均是屬於開放性問題，有助於鼓勵孩子自我表達、將思考範圍推向更寬廣的方向。

- 閱讀素養題1 - 圖文整合與預測：封面

- 閱讀素養題2 - 內容理解與歸納：內文

- 閱讀素養題3 - 重點回顧與重述：書末

- 閱讀素養題4 - 開放思考與連結：點讀小卡

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 四種閱讀素養題型】

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 5歲徽徽做《瑪里.居禮》的點讀小卡素養題】

第三、獨家逐字拼音點讀模式，鍛鍊注音識字銜接小學：

這個點讀模式真的超令我佩服的，簡單來說，就是點讀每一個字都會播放拼音的音檔，良功苦心，非常適合幼小銜接年紀的孩子。根據不同的年齡層，逐字點讀模式可以提供的輔助不相同：(1) 對中大班到小一的孩子來說，可以鍛鍊注音符號的拼讀，小學一年級的注音符號僅有十周課程，本書可以當作孩子幼小銜接的橋樑書；(2) 對小一以上、已經會注音符號的孩子來說，逐字拼音點讀模式可以開拓中文單字量、增加識字能力，因為學生到了小三之後就幾乎就不太使用注音了。

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 中文點讀拼音模式】

第四、獨家字詞解釋點讀模式，增進國學知識與理解力：

這又是令人驚豔的功能，本書裡面有些中文詞彙，對小小孩來說並不容易理解，比如說：承諾、積蓄、時光、直覺、物種、奧秘等，這些比較偏文學性的詞彙，經常讓家長自己也不知道該如何解釋。現在，只要透過KidsRead點讀筆的點讀功能，就能直接聆聽解釋，增進孩子的國學素養，對小學後中文課程的閱讀理解力、以及填空、造詞、造句、成語都有幫助。

【影片分享：點讀版《小不點大夢想》- 中文字詞解釋點讀模式】

【二、KidsRead與小康軒合作點讀版《小不點大夢想》分冊開箱介紹 (內容擷取部分書頁)】

以下分別針對KidsRead與小康軒合作《小不點大夢想》進行介紹，值得一提的是，這次選書特別有考量到性別平衡的部分，共三位男士、三位女士，分別是：霍金、賈伯斯、達爾文、蒙特梭利、香奈兒、瑪里居禮等，橫跨科技、物理、生物、幼教、藝術、化學等領域，非常適合當作提升孩子STEAM素養的繪本閱讀。

一、科技領域《小不點賈伯斯》Steve Jobs

作者：Maria Isabel Sanchez Vegara

繪者：Aura Lewis

第一位來介紹的是科技巨頭蘋果電腦 (Apple Inc.) 的創辦人史蒂夫·賈伯斯 (Steve Jobs)。賈伯斯是非常值得帶孩子認識的一位時代風雲人物，不但透過蘋果的iOS裝置系統成功打敗稱霸個人電腦已久的微軟Windows產品，更前所為有塑造出全新的人類消費行為與科技使用習慣。因此，在他過世時比爾蓋茲 (Bill Gates) 說：「世界上極少有人像史蒂夫這樣擁有如此深遠的影響力，且未來數十代仍將繼續感受到這股影響力。」(The world rarely sees someone who has had the profound impact Steve has had, the effects of which will be felt for many generations to come.)

相較於從小生活在優渥環境的比爾蓋茲，賈伯斯是一位養子，在嬰兒時期就被一對居住在美國舊金山的中產階級夫婦收養。賈伯斯從小就對東西怎麼製造出來的很有興趣，養父母也非常用心教育他，兩人度過了愉快的童年時光。

然而，小賈伯斯並不喜歡大學制式的主修課程，並認為學費昂貴卻學不到他想要的知識，所以決定從里德學院 (Reed College) 休學。直到，有天他參加了一個電子公司內部的兒童社團，裡面的無線電、拍立得相機深深吸引著賈伯斯，更酷的是，還有一台超大的機器、名叫做「電腦」(computer)，就此開啟了賈伯斯資訊科學的研究之路。( ★補充：小朋友有沒有發現，早期電腦的體積是不是很龐大呢？想要瞭解更多電腦科學知識可點此：https://reurl.cc/3Nv98V)

你有覺得蘋果電腦或手機的設計特別漂亮嗎? 原來這和賈伯斯的求學過程有關喔！雖然賈伯斯中途休學，但里德學院仍允許他旁聽書法美術的設計課程，深深影響了賈伯斯日後對電腦軟體字型的美學品味。( ★補充：不妨請孩子仔細觀察《小不點賈伯斯》繪本裡的英文ABC，是不是有不同的字體造型呢？)

除了校園生活之外，賈伯斯對心靈層面也有所追求。在結束學校的生活之後，賈伯斯決定遠赴印度，尋找人生的精神導師。透過瑜珈冥想練習，懂得更專注於生命當下，而不為昨天或明天的事情所煩惱。這趟的奇幻印度之旅，不但形塑了賈伯斯的人生觀，更成為日後研發蘋果產品的創意力量。( ★ 補充：即使是現在，iPhone手機輸入法還引進了印度教的「初始宇宙音」OM符號 - ॐ)

結束印度之旅、回到美國後的賈伯斯，決定要開始創業。他找了朋友史蒂夫·沃茲 (Stephen Wozniak)，說服他一起開發個人電腦，並為公司取了個水果的名稱：蘋果 Apple (★ 補充：據說是因為賈伯斯認為蘋果這個名字很有活力，不會給人電腦的刻板印象 )。草創初期，賈伯斯與沃茲兩人就用自己家裡的車庫，當作公司的辦公室，《小不點賈伯斯》繪本中也有將當時創業維艱的場景呈現出來，不但堆滿了紙箱、而且還長了蜘蛛網！

有了沃茲這位天才工程師的幫忙，讓賈伯斯的想法與點子更容易實踐。他們兩個於1970年中期打造出第一代蘋果電腦以及第二代蘋果電腦，並於一開始成功賣出200台，成為世界最早商業化的個人電腦公司。 (★ 補充：你知道賈伯斯最喜歡穿的這套高領黑毛衣，是日本設計師三宅一生ISSEY MIYAKE專門設計給他的唷!）

《小不點賈伯斯》介紹團隊合作也是企業成功的重要一環。賈伯斯是一個非常講究細節的人，所以他雇用了有才華的藝術家、設計師、與工程師，挑戰不同的思考模式，顛覆了傳統電腦產業，打造出一系列知名的iPhone、iPad、Mac等創新科技產品。(★ 補充：芬蘭總理亞歷山大Alexander Stubb曾說，賈伯斯摧毀了諾基亞以及造紙業，因為Nokia被iPhone打敗、造紙業和林業則受到iPad的巨大衝擊。)

無論手機還是電腦，賈伯斯都向全世界展現了什麼是好的設計，不但能夠幫助每個人，也能讓我們的生活更加便利。(★ 補充：如果有機會帶小朋友去實體店逛，會發現每一間Apple Store都具有不同的特色風情，像是：信義區的Apple是採用大理石以及木質地的溫暖氛圍的設計；京都的Apple則是以日式燈籠為靈感；曼谷的Apple則有被樹冠庇護的自然空間等）

最後，為什麼賈伯斯能成為有史以來最成功的企業家之一呢？《小不點賈伯斯》引用了賈伯斯生前最重要的生命格言：「有勇氣追隨自己的心和直覺」(Have the courage to follow your heart and institution)。本書末頁，裡面記載著賈伯斯1955-2011年的生平年表和真實圖片，鼓勵孩子也能勇於創造、突破現況，就有改變世界的可能。

二、社會領域《小不點蒙特梭利》Maria Montessori

作者：Maria Isabel Sanchez Vegara

繪者：Raquel Martín

家裡有女兒的一定要閱讀《小不點蒙特梭利》，沒想到原來知名的義大利教育學家蒙特梭利 (Maria Montessori)，小時候的求學之路異常艱辛。身為女性的蒙特梭利，即使成績優異也經常受到醫學院的男同學排擠 (因為當時的社會是不允許女性從事醫學工作的)。但蒙特梭利並不受現實擊倒，反而更加積極地從事研究工作，獨創了以兒童為中心的蒙特梭利教學法，給予孩子自由的選擇權，成為影響歷史的重要教育學家。

蒙特梭利從小就天賦異稟，父親是義大利財政部的公務員、母親則是神學兼地質學教授Antonio Stoppani的姪女。來自於書香世家的她，小時候就會發明一些好玩的遊戲，讓學習更有意思，並對自然科學產生極大的興趣。

不過，當時的社會並不鼓勵女孩學習科學，小學畢業後，蒙特梭利進入了一所全部都是男生的技術學院 (★ 補充：當時蒙特梭利專攻數學，所以對日後她設計數學教具有很大的幫助。她認為孩子一定要學數學，因為與邏輯思考、創意發想很有關係。)，並不顧眾人反對，畢業後進入了醫學院就讀，成為義大利第一位學習醫學的女性。

然而，在醫學院的求學過程充滿艱辛，不但遭到父親的強烈反對，並被迫要與男同學分席而做，甚至拒絕她參加各種學術討論。其中，最難過的就是，每次參與最重要的人體解剖與骨骼結構的課程時，學校不准她與其他男同學一起上課，蒙特梭利只能自己一個人在夜晚獨自在實驗室研究。(★ 補充：不妨與孩子討論，試想當時蒙特梭利的心情是什麼？為什麼她可以堅持下去？為什麼以前的女性會受到不平等的待遇？跟現在比較起來如何？)

在醫學院所受到的各種歧視和委屈，讓蒙特梭利一度心情落入谷底。直到畢業後，她進入一間心理醫院擔任助理醫師，發現到身心障礙的孩子只能玩早餐的麵包屑，並被當作病人對待。這樣的場景，讓她決定要研究如何將愛與尊重當作治療的一部分，就此開啟她從事兒童教育的一生志業。

蒙特梭利相信，孩子藉由自由學習和遊戲，每個人都可以按照自己的步調探索、成長。於是她創立了「兒童之家」的學校，她將大桌子改成適合孩子高度的小桌子，並在桌上擺了許多數數專用的珠子、拼圖、字卡等。我們也可以觀察到，在《小不點蒙特梭利》一書，特別描繪出各式各樣的蒙式教具，來展現蒙特梭利對幼童動手操作的重視。

蒙特梭利寫了許多書跟文章，並到世界各地去宣傳授課，培養新老師來落實她的「蒙特梭利教學法」，無論時義大利、美國、印度、甚至是台灣，都有許多幼兒園和育幼機構採用蒙式教學。(★ 補充：蒙特梭利非常強調準備好的環境Prepared environment，代表必須為不同年紀的孩子打造不同階段的教學，像是：活動、材料、指令、美的環境等。)

蒙特梭利曾說：「激發生命，讓生命自由發展，這是教育者的首要任務。」(Stimulate the life, let the life free development, this is the educator's primary mission) 《小不點蒙特梭利》藉由蒙特梭利的故事，讓孩子認識這位堅忍不拔、願意付出關愛與熱情、用創新啟發全世界無數的孩子。最後，本書也收集了蒙特梭利的年表與真實照片，讓孩子進一步認識這位勇敢女性的卓越人生，非常值得有女兒的家庭一讀。

三、科學領域《小不點霍金》Stephen Hawking

作者：Maria Isabel Sanchez Vegara

繪者：Matt Hunt

如果你很喜歡科普教育、或是有聽過「時間簡史」(A Brief History of Time) 這本書，一定要認識這位顛覆科學歷史、第一位提出霍金輻射 (Hawking radiation) 的英國物理學家史蒂芬霍金 (Stephen Hawking)。除了在量子重力的成就之外，霍金最廣為人知的，就是他先天患有一種罕見早發性緩慢進展的運動神經元疾病 (也就是所謂的漸凍症)，即使病情逐年惡化，但依然不減他對物理科學的熱情，帶領全人類解開長年的黑洞之謎。

於第一次世界大戰時、出生於英國牛津郡的小霍金，經常對天上的星星、月亮有興趣，而且他的爸爸、媽媽、兄弟姊妹們也都會科學很有興趣，經常在餐桌上一邊享用美食、一邊閱讀好書。(★ 補充：看到這裡，覺得替孩子營造一個喜歡閱讀的氛圍相當重要啊！其實喜歡安靜看書的霍金家，一直被鄰居認為是怪裡怪氣的高知識份子家庭呢！)

雖然霍金在學校的成績並不算優秀，同學卻經常暱稱他為愛因斯坦，他在數學老師的指導之下，成功運用時鐘零件、舊電話、組裝成一部簡單的電腦。後來，由於霍金的物理成績非常突出，所以成功地前往牛津大學宇劍橋大學就讀，讓他能夠盡情地探索宇宙奧秘。

然而，命運卻開了霍金一個大玩笑。正當霍金在劍橋大學享受宇宙學的樂趣時，卻被醫生診斷患上罕見的肌萎縮性脊髓側索硬化症 (又稱漸凍症)，並被預告只剩下兩年的壽命。頓時間，霍金覺得繼續攻讀博士學位已經沒有意義。(★ 補充：CC看到這裡時覺得非常驚訝，說她難以想像不能自由移動的生活······也因此，她對霍金接下來的故事就更加感興趣了)

不過，隨著病情的惡化程度日漸趨緩，霍金在親朋好友的鼓勵之下，認為與其低頭看自己的腳，不如抬頭仰望星星，或許他無法控制自己的身體，但研究宇宙最需要是一顆愛探索的腦袋和一顆熱情的心。另外，家人也成為霍金最重要的支持，與妻子珍(Jane Hawking)三個孩子經常在他的輪椅上搭便車，享受親子時光。(★ 補充：事實上後來霍金與Jane Hawking結婚25年後分居離婚，雙方後來都有第二次婚姻，但後來兩人又復合，共享天倫之樂。)

有了家人做為後盾，讓霍金能夠全心全意將心思放在黑洞研究。他認為黑洞是宇宙最神奇的地方，並推翻以前的說法，證明黑洞其實沒有這麼黑，裡面會散發出微光，他的發現科學史上被稱為「霍金輻射」。雖然當時的霍金，已經逐漸失去說話的能力，但透過新科技「語音合成機器」的幫助下，不但順利能夠公開演說，甚至口述了一本書，讓世人更了解宇宙的意義，也就是《時間簡史》。

《小不點霍金》最後引用霍金的智慧名句：「無論生活看起來有多麼艱難，總有一些事情是你可以做到，並且獲得成功。」(However difficult life may seem, there is always something you can do, and succeed at.) 這位活了76歲精采人生的近代傑出物理家，打破了醫生2年存活率的假設，用自己的真實故事告訴我們，生命或許不完美，只要永不放棄，就有機會成就別人所說的不可能。

四、藝術領域《小不點香奈兒》Coco Chanel

作者：Maria Isabel Sanchez Vegara

繪者：Ana Albero

想要成為不被取代的人，必然要與眾不同。國際名品Chanel之所以能夠屹立不搖，品牌創立人、法國先鋒時裝設計師 - 嘉畢烈.香奈兒 (Gabrielle Chanel) 絕對要認識。她的男裝化設計風格，不但顛覆了傳統女裝訂製的標準，更在性別議題上解放女性、鼓勵追求自我，也為一次大戰之後女性投入職場的趨勢注入新元素，獲得極大的成功。

香奈兒從小身世就是個謎，據說她小時候就和妹妹被送進天主教孤兒院。和其他女孩不同的是，香奈兒從小就對縫紉有非常明確的興趣。長大之後，也選擇白天到服裝店裡當小裁縫師、晚上則到派對裡登台駐唱，當時人們都叫她可可(Coco)，這也是後來Coco Chanel品牌名稱的由來。

香奈兒是個天生的裁縫師，對服裝充滿著熱情，即使到了晚上睡覺作夢，也會一直思考著各種的設計創意。後來，她也如願以償，在巴黎開了一間知名的帽子店，當時的人們都覺得香奈兒的設計非常前衛、中性，震撼了整個巴黎的時裝名媛。

有一天，香奈兒發現到，當時的女性被一堆繁複的服裝打扮限制住，行動極為不便，於是她提出了以「實用」為核心的極簡主義。雖然剛起步時，香奈兒的設計並不被一般女性所接受，但是隨著第一次世界大戰期間，越來越多女性開始投入職場，簡便舒適的穿著開始受到歡迎，香奈兒也順著時代潮流、一炮而紅。

香奈兒曾說：「我的生活不曾取悅我，所以我創造了我的生活。」正是這樣勇於突破現狀的人生態度，讓Chanel這個經典品牌，徹底改寫了陳舊數百年的女性服裝史。即使當時她反對教條、反對封建、反對不平等的想法充滿爭議，但香奈兒將她的革新精神置入於服裝設計裡，直到今日，Chanel依舊是服裝界的時尚女王。不要害怕自己跟別人不一樣，如同奈兒用真實的人生故事，告訴我們：「想要無可取代，就必須與眾不同。」(In order to be irreplaceable, one must always be different.－Coco Chanel)