時光飛逝，不知不覺我們英文社的JPR自然發音與JYSW常見字親子共學團已經即將進入第五批。在這將近快兩年的時光裡，經常有家長問我說，JYSW與JPR均已經讀完了，那麼接下來還可以帶小朋友讀什麼呢？終於，繼JPR與JYSW後，KidsRead終於獨家代理到韓國知名JY出版社的熱門英語教材、由美國資深專業教師Rozanne Lanczak Williams所編寫的《Learn to Read》分級英文讀本系列，並設計成獨家點讀版，共可分成三階段，是根據文字難易度、句型長短度、以及故事內容深度來進行分級，不但涵蓋許多JPR與JYSW兩大系列的單字與常見字，並以此為基礎，增加了更多了常見字與單字詞彙，非常適合中班以上的孩童，當作JPR與JYSW讀本後的實戰閱讀練習，進行幼小英文閱讀寫作的銜接。更棒的是，在KidsRead點讀筆的音檔輔助下，讓非英文母語的小朋友，除了「視覺」閱讀外，還能運用「聽覺」學習的方式，輕鬆吸收更多的英文句型與單字，擴增詞彙量與閱讀理解力，讓英文自然而然，就能成為日常生活的一部分！
【團友限定！每天都要一起玩獨家延伸教材】目前2023年7月第一批Learn To Read 1+2共學團才剛啟動，故新班預計會落到10-11月之後。凡跟團購買KidsRead《Learn to Read 1+2》分級英文讀本，2023年若L2R秋季班線上共學團有開，則可一起參加喔！每一本均會製作5張以上的相關學習單，並不時補充相關資料，初步總計資料庫將高達300張以上的電子資源延伸，歡迎一起來參加！參加共學班好處多多，同一個進度，互相鼓勵、互相支持！我們KidsRead團半年才開一次，有興趣的一定要好好把握！可買《Learn to Read 1+2》或任挑任選湊滿額加入！(請結團後主動加入「親子玩學英文社」 https://reurl.cc/vkbAl1，填寫共學申請表單，入社門檻是消費KidsRead滿3000元唷)
【一、KidsRead獨家點讀版《Learn to Read》1+2+3 分級讀本特色介紹】
由KidsRead獨家與JY出版社合作的點讀版《Learn to Read》，原版是由美國知名教師Rozanne Lanczak Williams所編寫，她曾經在美國匹茲堡的小學、德國的DOD美國學校、以及各大城鎮任教，教學經驗相當豐富，撰寫超過250本以上的兒童教育書籍，尤其是在科學與數學方面，其中《Learn to Read》便是Williams的代表作之一。《Learn to Read》全系列分三階段，共有108本，第一階段是1-36集、第二階段是37-72集、第三階段是73-108集，程度從易到難、字數從少到多、句型從短到長，非常適合剛學習完「自然發音」(Phonics)與「常見字」(Sight Words) 的孩子，第一套實戰練習英文閱讀的分級讀本。
為了提供臺灣孩子有更多反覆鍛練英文的機會，KidsRead點讀版《Learn to Read》裡面特別設計了獨家學習教材，包括：第一階段附有1-36集讀本、1本活動練習手冊、1張動畫DVD、點讀歌謠卡1張、以及線上中文版家長手冊、線上中文版活動練習手冊等；第二階段則附有37-72集讀本、1本活動練習手冊、1張動畫DVD、點讀歌謠卡1張、以及線上中文版家長手冊、線上中文版活動練習手冊等。超有誠意，用心滿滿，身為臺灣人一定要好好支持！
值得一提的是，《Learn to Read》除了點讀版所提供的音檔學習優勢之外，其實《Learn to Read》這套教材本身，就已經富含了很多教育特色，是專門針對幼小銜接、為即將步入正統小學教育的中大班幼兒，順利接軌日後的學科閱讀所做的設計。以下我就進一步剖析本系列的八大特色，包括：1. 獨家六大點讀模式，順利完成幼小銜接；2. 每冊主題重複句型，培養語感熟悉用法；3. 句型內容由淺入深，逐步奠定閱讀自信；4. 超大比例情境插圖，強化孩童閱讀動機；5. 四大知識主題分科，同步美國小學教育；6. 收錄名家繪本系列，增進文學賞析能力；7. 專屬活動練習手冊，創造反覆練習機會；8. 動畫DVD點讀小卡，客制教學適性而教。
1. 獨家七大點讀模式，順利完成幼小銜接
這是點讀版《Learn to Read》的最大優勢，也是相當符合非英文母語的臺灣孩子學習法，一定要第一個介紹。因為，臺灣孩子最缺乏的就是自然的英語學習環境，所以點讀功能的出現，創造了沉浸式的英文學習空間，讓孩子無論在家裡、在保母家、在車上或飛機上，都能隨時隨地點讀聆聽，利用耳朵歌曲輸入、開口唱歌輸出的方式，讓小朋友自然唱讀內容、自動切換成英語模式！
【影片分享：KidsRead點讀版Learn to Read封面五大點讀模模式 - 全書歌謠(Story Song)、全書朗讀(Read Alolng)、回聲朗讀(Echo Read)、韻文朗讀(Chant)、歌謠伴唱(Melody)】
【影片分享：KidsRead點讀版Learn to Read內文點讀模式 - 點擊圖片有逐句朗讀、點擊單字有逐字朗讀】
【影片分享：Learn To Read 末頁常見字與單字點讀功能】
2. 每冊主題重複句型，培養語感熟悉用法
這是當時Williams設計《Learn to Read》非常重要的特色，每一冊讀本都有實用度高、口語性強、反覆出現的主題句型，主題句型後面會接不同的詞語去做替換，一方面讓孩子認識更多的句型應用場景，另一方面也能擴充小朋友更多的單字量，讓孩子在不同的日常情境中，能夠順利用英文表達自己的意思。例如：在L1第6本We Can Eat the Plants裡面，主題句型是We can eat (我們可以吃) + 東西 (吃植物的果實fruit、莖stems、根roots等部位，也可以自由代換成家裡的比薩、餅乾等食物喔！)；在L2第56本Who Will Help裡面，主題句型是Who will help me (誰可以幫我]) + 動詞 (pick the apples摘蘋果/wash the apples洗蘋果/cut the apples切蘋果，也可以自由帶換成切西瓜、摘葡萄、削桃子等。)；在L3第108本裡，則是將主題句型有更多的重複應用，像是have...have....或是go to the...go to the...等。所以，無論是Learn to Read 1還是2還是3，都有非常實用的日常生活句型！
【影片分享：徽徽讀Learn to Read第一級】
【影片分享：Learn to Read第三級試聽-有許多重複句型No.74】
3. 句型內容由淺入深，押韻設計培養語感
如何設計適當的句型、根據不同程度的孩子，來設計不同字數、長度、難易的句型，也是訓練幼兒英文閱讀重點。《Learn to Read》第一級的字數落在約16~89字間，一面句子1~2行，平均一本約42字左右；第二級的字數落在約25~132字間，一面句子1~3行，平均一本約71字左右；第三級的字數約70~300字之間，一面1-4行。值得一提的是，雖然第三級的字數有增加，但是大多是使用重複的句型在同一冊裡，所以即使單字量不多的非母語孩童，也並不會困難，主要是以訓練耐心為主。另外，特別需要強調的就是，《Learn to Read》所設計的故事內容，均是有規律節奏感和韻律的押韻句型，例如：L1第11本的What goes together，上下兩段句型是A sock and a shoe對比Scissors and glue，結尾同樣是長母音的U的發音、Water and fish對比A cup and a dish，結尾同樣是雙子音Sh的發音；L2第46本的Five Little Monsters Went to School，上下兩段句型是One little monster went to school對比raised her hand and followed the rule，結尾同樣是長母音U的發音；L3第84本的Way down south where gumgrops grow對比a butter fly stepped on a kangaroo's toe，結尾同樣是oe/ow的長母音O。押韻句型對幼兒學習英文有很多好處，可以提升孩子的語韻感，增加閱讀的趣味性，從而提升記憶力。
【影片分享：CC讀Learn to Read第二級】
【影片分享：Learn to Read第三級試聽-有許多押韻句型No.99】
4. 超大比例情境插圖，強化孩童閱讀動機
在《Learn to Read》讀本裡，70%空間頁面均留給的圖畫，目的是幫助孩子能夠更容易理解故事情節與角色。尤其是，對於非英文母語的臺灣孩子來說，在剛起步訓練英文閱讀時，大圖畫更能夠引起他們的興趣，特別是對於「視覺型」的孩童來說，這樣的學習方法會更加有效。透過圖片小細節的觀察，也能激發小讀者的聯想能力，培養自主閱讀的興趣。以下舉L1第13本與L2第40本為例，家長可以跟孩子討論圖片裡面有哪些人物跟東西呢？口語表達能力就是在親子互動中培養出來的喔！
【影片分享：Learn to Read試聽Step 1 - What's in my pocket】
【影片分享：Learn to Read第三級試聽-大比例插畫No.81】
5. 四大知識主題分科，同步美國小學教育
我一直對於能夠同步美國與歐洲學校的教材非常有興趣，從小也都一直有讓CC徽徽們接觸。前面有提到作者Williams是美國教師，所以《Learn to Read》的讀本內容，均是根據美國小學的分科，來進行的主題設計，共有四大類：數學 (math)、社會 (social studies)、自然 (science)、以及文學 (literacy) 等領域。這樣分科的好處是，一方面，具有明確的學習架構，讓孩子或學生能夠更快速地集中理解核心知識；另一方面，具有清晰的學習目標，讓家長或老師能夠更有效地掌握學習的進度，適性而教、因材施教。
6. 收錄名家繪本系列，增進文學賞析能力
這點是我覺得《Learn to Read》超級用心、貼近兒童閱讀需求的地方，特別收錄了有趣的繪本角色系列，讓小朋友更有閱讀動力。像是：插畫家Gloria Jenkins與Catherine Leary的創作《貓與狗 Cat and Dog》以及《Mr. Noisy 吵鬧先生》、插畫家Richard Carbajal的創作《Monsters 怪獸》、插畫家Mary Thelen的創作《Barney Bear 巴尼熊》、插畫家Jannie Ho的創作《Scaredy Cat 膽小的貓咪》等，畫風非常可愛討喜，搭配幽默搞笑的故事情境，就算對英文學習抗拒的小朋友，光是看到書本的圖片就會愛不釋手！
【影片分享：Learn to Read試聽Step 2 - All through the Week with Cat and Dog】
7. 專屬活動練習手冊，創造反覆練習機會 (非點讀版)
為了讓小朋友能夠順利幼小銜接、習慣英文讀寫，《Learn to Read》分級讀本還有設計一本專屬的活動練習手冊，裡面針對每一冊的故事進行延伸練習，題目非常豐富多元，包括：迷宮、連連看、著色遊戲、單字描寫、剪貼遊戲、基礎數數、分類配對、自由繪畫、句型配對、語意圈選、找出相同韻腳、句型填空、故事時序排列、數學加減、生命循環等。程度是採漸進式的設計，從簡單到深入，很能滿足小孩喜歡塗塗畫畫、動手描線的玩樂天性喔！值得一提的是，到了第三級後，會有更多閱讀理解力、更多單字填空、自由造句的題目，但基本上並不是太困難，如果想要給孩子更多訓練的機會，可以試試看！
8. 動畫DVD點讀卡片，客制教學適性而教
有些家長可能還是會有播放DVD動畫的需求，主要是提供低幼帶動唱，所以《Learn to Read》每一輯也有搭配一片「動畫DVD」，讓小朋友在家也可以唱唱跳跳的。如果寶貝是給長輩照顧的話，DVD的設計我覺得還蠻方便的，可以提供長輩一個喘息的時間。另外，Learn to Read也有提供大張的「點讀卡片」，小朋友可以無論在家還是出門遊玩，都可以隨身攜帶，自己想聽什麼就點什麼歌，爸爸媽媽也輕鬆，不需要再手機育兒啦！
【影片分享：Learn to Read試聽點讀功能卡】
【影片分享：《Learn to Read》動畫DVD試看 - 第1級第14冊Barney Bear Gets Dressed Song】
【影片分享：《Learn to Read》動畫DVD試看 - 第2級第48冊 Five Little Monsters Went to School Song】
最後，推薦一定要讀的是線上中文版家長手冊，內容相當豐富，KidsRead相當用心，將整本韓文教案進行翻譯，如同一本在家自學英文指導手冊。裡面有許多針對《Learn to Read》的閱讀建議，像是閱讀前可以先做那些親子討論、閱讀時可以如何引導孩子、閱讀後可以如何利用動畫DVD或練習本來複習今日內容。另外，也有推薦一些動手做的延伸活動，以及相關的延伸讀本，多元豐富，一定要好好運用！(補充說明：以下兩本是我自己請印刷店幫忙用電子檔列印出來的唷！收到實體的感覺很有溫度，會更有動力去翻閱共讀！)
【二、KidsRead獨家點讀版《Learn to Read1+2+3》分級讀本內容 & 其他KidsRead教材比較】
大致介紹完點讀版《Learn to Read》的整體設計特色後，這邊我想進一步介紹《Learn to Read》三階段的一些內容比較，首先，在常見字量方面，如果以標準220個Dolch Sight Words為範圍，我們會發現第一階段總計約83個常見字、第二階段總計約124個常見字，但《Learn to Read》兩階段均有補充更多非Dolch Sight Words範圍的常見字，其中第二階段的數量最多；在單字量方面，我們這邊進行統計，第一階段約有274個單字、第二階段約有335個單字，所以由此可見，無論在常見字或是單字數量方面，第二階段均比第一階段多。值得一提的是，我們會發現《Learn to Read》的常見字已經開始往小學之後邁進，所以就這個部分，表示《Learn to Read》第一階與第二階段的閱讀範圍年紀是更寬廣的，大約在中班到小學一二年級左右 (備註：每個孩子程度與語言環境不同，請根據是孩子個別情況評估，有些孩子中班就有能力讀完第二階段，有些孩子則會到小學三四年級以上) 。
【圖表參考：Learn to Read 1+2常見字與JYSW常見字比較表 (每天都要一起玩首創整理，逐本翻閱統整，去蕪存菁，耗力費時，若參考請附出處，謝謝)】
其次，我想討論的是《Learn to Read》的故事內容設計，雖然同樣是建立在數學、科學、社會、文學四大領域的分科基礎上，但其實知識內容是有所不同，第二階段略比第一階段深，第三階段也比第二階段深，尤其是，第三階段的社會科學領域 (Social Study) 內容比例大幅增加，還多了歷史 (History) 的元素。分別介紹如下：
在第一階段的數學方面，包括：基礎1-10數數、形狀辨識、邏輯分類、倍數概念、歸納配對、時間、0的概念等；在自然方面，包括：混色現象、四季特徵、生命與非生命、植物部位、溫度融化、天氣變化、地底介紹、生命循環、森林保護、五感學習等；在社會方面，包括：尊重多元、藝術繪畫、城市與交通方式、團隊合作、互相分享、分擔家事、建築材料等；在文學方面，包括：書寫介紹、韻文賞析、閱讀材料認識、閱讀樂趣、事物順序、幽默文學等。
在第二階段的數學方面，內容包括：長度與重量量測、邏輯分類、統計圖表、數學規律、序數、星期時間、方位介系詞、簡單加法、簡單減法等；在自然方面，包括：牙科醫學、青蛙生態、生理睡眠、物體特徵、環境保護、食農教育、安全意識、健康飲食習慣、生物棲息地、食物鏈等；在社會方面，包括：校園生活、世界旅行、交通工具、文化多樣性、各國語言、居住地址、寵物與責任感、人際關係、情緒教育、城市與鄉下等；在文學方面，包括：韻文賞析、英文童謠、料理英文、牙仙子傳說等。
在第三階段的數學方面，內容包括：數學減法、百位數、錢幣理財、時間觀念、長度與丈量等；在自然方面，包括：食農教育、工程教育、永續環境、科學聲音、氣候變化、山川地形、自然現象等；在社會方面，包括：歷史教育、安全教育、各國飲食文化、體諒他人、地圖與方位、團隊合作、社區照顧者、紀律與秩序、各國房屋文化、分擔家務、過去與今天等。我們會發現，第三階段的社會領域內容大幅增加，也意味著閱讀的年齡層約在大班或小學低年級，開始重視世界觀的薦力、以及培養孩子逐漸融入社會。
再來，在活動學習手冊的部分，若仔細評估比較，我們也可以比較看到第一階段與第二階段的差異，尤其是在書寫、閱讀理解力以及數學方面。第二階段的填字練習明顯變多、單字描寫輔助設計減少，表示孩子需逐漸進入自己輸出單字、自主拼讀的階段。另外，小朋友也需要直接讀懂英文，才有能力將正確的答案填進問題空白處裡，另外，第二階段也多數學加法、減法、分數等題目，所以我們也可以判斷出，第二階段大概預計的年紀，會是在大班到小學一年級左右。最後，第三階段的題目又更不一樣，除了數學領域多了貨幣、時間與丈量的單元外，更多的題目是在考驗孩子故事前後順序、鍛鍊英文閱讀理解力喔！
最後，在與KidsRead教材融合方面，《Learn to Read》系列能夠當作《JY Phonics Readers自然發音點讀繪本》與《JY Sight Words常見字讀本》後面的銜接教材，尤其根據前面的表格，顯示L2R與JYSW裡面有非常多重疊學習的常見字，也就是說，讀完JYSW之後，銜接L2R是非常適合的，因為不但能夠重複練習原本學過的單字，而且還可以在此基礎上，拓展更多的常見字與單字量！除此之外，像是KidsRead的點讀有聲積木、Phonics Cards自然發音卡、或是其他周邊繪本，也都可以自由運用，當作主題式教學的延伸。這也是為什麼，我一直非常喜歡具有「系統性」的教材，因為只要骨幹抓到了，其他知識點的補充，就能夠輕鬆融入，以一貫之了。
【團友限定！每天都要一起玩獨家延伸教材】目前2023年7月第一批Learn To Read 1+2共學團才剛啟動，故新班預計會落到10-11月之後。凡跟團購買KidsRead《Learn to Read 1+2》分級英文讀本，2023年若L2R秋季班線上共學團有開，則可一起參加喔！每一本均會製作5張以上的相關學習單，並不時補充相關資料，初步總計資料庫將高達300張以上的電子資源延伸，歡迎一起來參加！參加共學班好處多多，同一個進度，互相鼓勵、互相支持！我們KidsRead團半年才開一次，有興趣的一定要好好把握！可買《Learn to Read 1+2》或任挑任選湊滿額加入！(請結團後主動加入「親子玩學英文社」 https://reurl.cc/vkbAl1，填寫共學申請表單，入社門檻是消費KidsRead滿3000元唷)
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