遊戲目的：
(1) 了解條件式的意思：
a. 如果條件A成立，就執行動作1。
b. 如果條件A不成立，則執行令動作2。
(2) 增進思考邏輯、攻守策略技巧。
(3) 練習面對挫折，再接再厲。
(4) 體驗生活中的資訊科學。
適合年齡：
4-6 歲，兩人互動活動。
準備時間：
5分鐘
準備材料：
1. 桌遊井字遊戲（有興趣者可點此購買；沒有桌遊亦可準備白紙一張、筆兩隻）
2. 記錄分數表一張（白紙亦可）
教學影片觀看
玩法步驟：
1. 將桌遊攤開，把井字條組合擺好，雙方拿出各自的棋子，大、中、小各三個，總共九個。
2. 猜拳決定先後順序，依序輪流放棋子。猜拳贏的人可在九宮格內任意選一個位置擺放棋子。大、中、小的棋子都可以。特別注意的是，若放了體積為中或小的棋子，很可能就直接被對手用體積較大的棋子覆蓋，直接失去了原本的位置。
3. 講解規則:
3.1. 如果將三個同顏色的棋子連成一線（不論直線、橫線、斜線，不分體積大小），就是贏家!
3.2. 如果看到對手的棋子有兩個連在一起，要去阻擋對手連成一線。
3.3. 如果你的棋子比對方大，可以選擇蓋掉(吃掉)他，扭轉局勢。
每次輪到自己的時候，必先觀察整體局勢，除了思考如何讓自己的棋子連在一起，也需要阻止對手贏得勝利。若能排出必勝組合（同時有兩種選擇），讓對手無法阻擋，就拿下此局了！（井字遊戲不敗的秘訣，可以點此看更多：https://ppt.cc/fjBOQx）
面對幼兒玩遊戲輸了會有的負面情緒，家長可以從旁加以引導：『輸了一定很不甘心對吧! 沒關係，我們一起來了解失誤的原因，學習贏家的思考與佈局，多加練習，下次就換我們贏囉 :D』認識自己的情緒，學習接受、處理，轉換為動力，繼續接受挑戰。（情緒處理的文章可以點此看更多：https://ppt.cc/fzPqxx）
這款遊戲很簡單也很耐玩，我家兩個小朋友可以連續玩一小時，勝負往往不一定的。帶去學校和同學、老師一起玩，也很受歡迎的唷！
文章原創：工程師媽媽Cindy
核稿編輯：NC
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