世界工業先驅、重視實作能力的德國人，也開始迎戰美國最夯的STEM科普教育了！就在今年11月2-3日，德國最大的早期幼教機構「小小科學家屋」(Haus der kleinen Forscher)，在首都柏林舉辦第一屆『全球STEM教育論壇-早期幼教願景發展』(International Dialogue on STEM – Developing a Vision for Early Education, 簡稱IDoS)，召集全球80多位、來自德國、英國、法國、瑞典、美國、澳洲、以色列、印度、肯亞等13個國家學者共襄盛舉，一同探討21世紀的STEM教育趨勢。
本次會議目標是針對3-10歲的孩子，首先探討未來小孩究竟必備那些技能？如何全面性推動世界STEM教育？再來，會議分成兩大次項目討論：第一、STEM教育如何與其他學科整合，像是社會人文、藝術語言、哲學價值等。第二、STEM教育如何落實在早期教育中，包括教學方法、數位學習、個別評估介入等。
根據2017年聯合國教科文組織報告(UNESCO)，全球僅7%師資培訓課程有結合STEM教育，對此德國教科文組織主席薇若納.曼茲門格(Verena Metze-Mangold)感到相當憂心，強調STEM教育師資培訓與早期介入非常重要。聯合國經濟和社會發展機構(OECD)教育執行長暨國際學生能力評量計劃(PISA)研究員安德烈.施列德(Andreas Schleicher)也表示，在數位學習普及化的時代，創意思考、跳脫框架是未來最重要的制勝關鍵。因此，越早給孩子跨領域的STEM教育學習越好。
『全球STEM教育論壇』預計每兩年會進行一次對話，該會議由德國聯邦外交辦公室(Federal Foreign Office)、聯合國教科文組織德國委員會(German Commission for UNESCO)、西門子基金會(Siemens Stiftung)、博世電工基金會(Robert Bosch Stiftung)贊助舉辦。會後西門子基金會(Siemens Stiftung)管理執行長娜塔莉.西門子(Nathalie von Siemens)也表示，目前STEM教育多著重在中學以上，國家企業應該要將更多資源投入在STEM早期教育中。
★ 對2017年『全球STEM教育論壇-早期幼教願景發展』有興趣者，可觀看以下全程會議影片，或參見官網：https://goo.gl/jAEJGG
資料來源：Haus der kleinen Forscher
圖片來源：Wikipedia
