美國國家幼教協會(NAEYC)是一群由60000名專業幼教人士所組成的公益團體，旨在促進0-8歲幼童高品質、高效能的學習環境。旗下資深主編戴芮﹒克拉蕾克（Derry Koralek），集合了10名專業幼教編輯的看法，告訴家長為什麼積木是兒童早期最重要的學習玩具，一起進來看看吧！
1. 問題解決能力 Problem solving
玩積木可以鍛鍊孩子的思考過程、提升未來達成目標的可能性。例如：如果想要打造一間公寓，我應該怎麼蓋呢？或是如果想要把房子蓋的高一點，而且只要蓋一邊，應該使用哪種形狀的積木呢？---NAEYC資深編輯彼得.皮佐隆格(Peter Pizzolongo)
2. 提升想像力 Imagination
兒童可以按照自己的想像、自由發揮想要的創造；他們也可以和朋友分享、討論，一同建構一項彼此都沒有嘗試過的大型積木作品。---NAEYC資深編輯凱倫.卡洛琳(Karen Cairone)
3. 練習自我表達 Self-expression
玩積木的過程中，幼童能夠運用到的語言能力非常多元，包括探索形狀、表達他們想要堆疊方式、甚至是向他人介紹自己的積木創作所代表的意義與內涵。---NAEYC資深編輯凱倫.奈米絲(Karen Nemeth)
4. 強化數學能力 Mathematics
數學的抽象概念與計算技巧，透過積木能夠更印象深刻的內化在孩子心中，像是長度、大小、量測、比較、數數、估計、對稱、平衡等數學主題。---NAEYC資深編輯卡斯妲.肯寶(Kristen Kemple)
5. 沒有時間限制 Continuity and permanence
積木需要孩子肢體動作以及空間能力同時協調地運用，它可以單獨玩也能夠多人一起玩，創作一項作品有時候得花上半天的時間才能完成，也間接磨練孩子的專注度與堅毅力。---NAEYC資深編輯勞倫斯.巴特(Lawrence Balter)
6. 啟發創造力 Creativity
積木和其他零件能夠隨意的拆下與組裝，變化多樣沒有設限，無形中啟發兒童的創造力。---NAEYC資深編輯安琪拉.艾克霍夫(Angela Eckhoff)
7. 奠定科學能力 Science
積木提供各種奠定自然科學探究的基礎，包括觀察、假設、分類、實驗、量度、分析等，在探究過程中，如果遇到假設錯誤的情況，便需要重新拆解再組裝。---NAEYC資深編輯蓋勒.名帝斯(Gayle Mindes)
8. 培養自尊心 Self-esteem
透過積木的彈性構造，孩子發現當他們有任何的創意點子時，都能夠利用積木去創造、變形、重新組裝，變成一個獨一無二的特殊作品。---NAEYC資深編輯荷莉.波哈特(Holly Bohart)
9. 社會互動能力 Social and emotional growth
玩積木可以幫助兒童學習輪流、分享資源的社會規則，透過合作學習的方式，孩子可以發展友誼、看重自己，長大後更容易融入社會群體。---NAEYC資深編輯凱特琳.哈利斯(Kathleen Harris)
10. 全方位領域發展 Development in all areas
玩積木需要全方位的能力應用，包括肢體大小精細動作、數學邏輯能力、語言表達能力、困難解決能力、創造想像能力、以及社會互動能力等，培養孩子未來成功所必要的各種條件。---NAEYC資深編輯琳達.泰勒(Linda Taylor)
資料來源：Ten Things Children Learn From Block Play", Young Children, March 2015, Vol. 70, No. 1
圖片來源：Max Pixel、Screen shot from NAEYC、Free Photo from Roy Luck "Alex play with blocks"、Free Photo from Seymour Johnson Air Force Base
